劳动教育是“双减”政策背景下“五育并举”教育体系的重要组成部分。新乡天立盛景小学始终将培养学生良好的生活习惯和自理能力作为习惯育人的重点工作。为引导学生树立自主意识，提升动手实践能力，五年级于4月29日上午在学校篮球场组织开展了主题为“在竞技中练技能，在劳动中享欢乐”的刷鞋子劳动技能竞赛。

　　一、精心筹备，明确标准

　　本次竞赛前期，德育处制定了详细的活动方案，明确了活动目的、流程及评分标准。各班级积极响应，学生们认真准备了鞋刷、水盆、洗衣液等工具，并携自带鞋子到达赛场。德育处古主任向选手们重申了刷鞋步骤、安全注意事项及评分标准，要求全体选手规范操作，确保竞赛公平有序。

　　二、竞赛过程，紧张有序

　　随着张娜校长宣布比赛开始，参赛选手迅速进入状态，有条不紊地依次完成打湿鞋面、涂抹洗衣液、沿纹理刷洗鞋面及鞋边与鞋缝、清水冲洗及摆放整齐等各项流程。

　　赛场上，刷子摩擦鞋面的“唰唰”声此起彼伏，有的选手动作麻利，一气呵成；有的选手格外细致，不放过每一处污渍；还有的选手遇到顽固污渍，便耐心反复刷洗。每一个认真的眼神、每一个熟练的动作，都展现着孩子们对劳动的热爱与专注。

　　三、综合评价，成果显著

　　评委老师从鞋子清洁度、操作规范性、完成速度、工具整理等多个维度进行了细致评分。经评定，原本带有污渍的鞋子经选手处理后焕然一新，学生们的表现获得评委一致认可。

　　四、总结表彰，深化教育

　　竞赛结束后，举行了颁奖仪式。根据最终评分，共评选出20名“劳动小能手”和“洁净先锋班级”、“技能巧手班级”、“文明劳动班级”、“阳光劳动班级”。

　　孩子们脸上洋溢着自豪的笑容，纷纷表示：“原来刷鞋子也有这么多技巧，以后我要自己刷鞋子，帮爸爸妈妈分担家务！”

　　本次刷鞋子劳动技能竞赛，是新乡天立盛景小学劳动教育的一次具体实践。活动使学生掌握了基本的刷鞋技能，培养了认真、细致、耐心的劳动态度，同时有效激发了学生参与劳动的积极性，增强了生活自理能力。未来，学校将继续开展形式多样的劳动实践活动，让劳动教育融入校园生活的方方面面，让孩子们在劳动中收获成长，在实践中成就更好的自己。

　　撰稿|古柏青

　　编辑|王宣森

　　审核|张娜