导语：

    儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。他们的想象与联想有时就像一首诗。本学期我们学习的小诗《我想》就这样打开了孩子们想象的大门，激发了孩子们创作的灵感。

                                                               ——栗楠

《我想》仿写

三一班 刘镇玮

我想把脚丫

连在字典上。

伸进古老的书页，

汲取丰富的知识。

长啊，长——

长成一个博学家！

我想把双脚

安在太阳上。

让太阳学会走路，

去照亮世界的每一个角落。

走啊，走——

让地球充满光亮。

三一班 尚岑霖

我想把眼睛

装在风筝上。

看星星多闪亮，

瞧太阳多么大。

望啊，望——

天空是我的课堂。

三一班 王大宇

我想把腿

伸进海洋里。

汲取丰富的营养，

吸啊，吸——

变成一棵美丽的珊瑚。

我想把眼睛

连在珊瑚上。

看小鱼多漂亮，

瞧海马在伪装。

看啊，看——

海洋是我的课堂。

三一班 赵珂欣

我想把手儿

安在蒲公英上。

带着一片雪白，

牵着万朵小花。

飘啊，飘——

飘到那遥远的地方。

我想把头发

变成棵棵树木。

把它送给茫茫沙漠，

送给城市绿化。

它会长啊，长——

把沙漠变成森林，

让城市四季如春。