——爱岗敬业，无私奉献——

　　小时候，曾经有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地说：“是老师。”因为老师是知识的传播者，更是爱的化身。终于，我如愿成为了一名光荣的人民教师，二十年的时光就在埋头批改作业的笔尖和上课铃与下课铃的交替声中滑过。我是天立盛景小学的赵娟，一名热爱教育事业的数学教师。

　　我常常在思考，什么样的教师才是优秀的教师呢？也许有人会说，优秀的教师要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度。可在我眼里，要当一名优秀的教师，首先要有爱。只有热爱学生，才会爱岗敬业，乐于奉献；才会无微不至地关心学生的健康成长，竭尽全力地去教育学生。

　　以爱动其心

　　时光的流逝会让我们不可避免地在年龄上与孩子们拉开距离，但思想感情是没有年轮的。和学生交流的时候，我会蹲下身来倾听他们的心声，把自己当做孩子，从孩子的视角去考虑事件的前因后果，这样，爱和自信才会在他们的心田萌芽。

　　我们班有一位孩子，聪明可爱、勤奋好学，但情绪管控能力稍弱。有一次上课，他迟到了几分钟，整理好物品准备做练习时却发现同桌的习题已经快写完了。于是他双手抓住书，瞪大眼睛看着我，似乎在告诉老师：我要发脾气了。我赶快停止读题，走到他身旁，俯下身温柔地说：“乖，咱不着急啊，没事儿，这几道题先不用写，来，松开手，轻轻地把书放好”。待他情绪稳定后我便多次给他创造机会回答一些问题，通过我的鼓励和同学们的阵阵掌声，他终于找回了自信并控制了自己的情绪。

　　每个人都有自己的闪光点，有自尊心，我没有只盯着他的短处而忽视他的长处。课下我主动和他交朋友，找他聊天，经常对他说：“你是一位勤奋好学、做事认真的孩子。如果能稍微控制一下自己，不再随意发脾气，是不是会更优秀啊？愿你早日成为一名优秀的少先队员。”他感受到了老师的爱，点点头，一句话也没说，但此时却无声胜有声。以爱动其心，以智慧守望成长。相信每一位孩子都能盛开成一朵美丽的花。

　　以智导其行

　　我热爱这份事业，多年来一心扑在教育教学工作上，无论多忙都会抽时间研究数学问题、辅导学生，特别注重由浅入深培养学生的学习兴趣、数学思维和发现问题、解决问题的能力。近期，我们二年级的小朋友们积极参加了“练本领、秀口才、讲思路”我是金牌小讲师的活动，小讲师们声音洪亮、字正腔圆、思路清晰、讲解详细。不仅锻炼了学生们的语言表达能力、思维能力，还提高了胆量、面对镜头的气场。

　　二一班刘韦琰

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　　二一班刘奕麟

　　二一班杜宇航

　　二一班姚美原

　　二二班翟铭勋

　　二二班郝刘洋

　　以思促成长

　　教师既有教育别人的使命，也有自我教育的使命。我经常叩问自己：我是不是一位胸怀理想、充满激情的教师？我是不是一位自信、自强、不断挑战自我的教师？我是不是一位勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一位追求卓越、富有创新精神的教师？在今后的工作中，我会继续以这些标准来要求自己、反思自己、促进自己。

　　教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。有爱才有教育。在今后的工作中，我会更加地严格要求自己，用充满爱的能量守护每一位学生的成长，用心浇灌，以爱育人。

　　撰稿|赵娟

　　编辑|赵磊

　　审核|张书宏