英语组：王旭

    我在六年级上了一节英语课，题目是《What does she do？》。下面谈一谈我的感受：

　　1.多媒体的使用

　　现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。我们学校新近引进的电子白板就让我们一线教师很激动，有了更加现代化的教学设备，上课和备课就更加得心应手了。此次活动，我就运用了电子白板这一现代化的教学工具，试图以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造一个轻松愉快的学习氛围。

　　2.教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在这方面，我还有很大的不足，所以在评课结束之后，我专门上网查询了一些专业资料，特别是一些优秀教师的特点，然后希望能朝着这些优秀教师努力前进：

    1）口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；

    2）善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；

    3）有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。

    4）第四点也是最重要的一点，就如吕校长所说的那样，一定要能够根据学生情况来编排教学活动和形式，以多种方式多种途径使学生能够接受说教授的内容。

    3.调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

　　这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，以便激起同学们对英语学习的兴趣，这也是我这节课中的不足之处。听我们组老师课时我特别注意了她们不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。她们在每个教学环节中对孩子的要求清楚明确，难易适中。

    通过这次讲课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀教师的差距，同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上英语课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。